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¡SI A LA DEMOCRACIA! ¡SI A LA VIDA!

Los derechos humanos (DDHH), Juan Campos.

Los derechos humanos (DDHH), Juan Campos.

Rossmar Montes de Oca.

Los derechos humanos (DDHH) tiene un gran enfoque a nivel mundial, con nosotros tenemos al señor Juan Campos que nos habla de la situación del país, los estudios que el señor Juan Campos hace junto a su equipo nos muestra que el año pasado fueron 24000 muertos y en lo que va de este año llevamos 19000 muertos en el país, lo que quiere decir que cada media hora asesinan a nuestros hermanos venezolanos y que el 20% de los homicidio esta implicado a los cuerpos armados policiales.

¿Por qué estamos viviendo esta situación? Podemos empezar que no hay una voluntad de cambio, para eso hay que enfocarnos en la familia la cual es la principal institución, en donde muchos científicos se han puesto de acuerdo de que toda sociedad para cambiar tiene que comenzar por la familia ya que en ella tenemos las primeras lecciones de principios, valores, morales y ética, pero la sociedad se ha dedicado a atacarla, que se formen otros tipos de conceptos de lo que es una familia; también las instituciones policiales han perdido la honestidad, la sociedad ya no le tiene confianza ya que no se sabe si el mismo policía es el mismo ladrón; las instituciones judiciales son las principales causas de la violencia y se rigen por una política, los nuevos estudiantes con títulos están desempleados ya que la demanda de trabajo escasea y los valores, moral y religión insista a la violencia a/o una salida más rápida de los problemas que se vive día a día.

Lo que nos tenemos que preguntar es el ¿por qué? Porque siendo hermanos nos dedicamos a matarnos unos a otros, siendo un país tan rico somos los más pobres en Latino América, el presupuesto para el país esté dirigido a la parte de salud, vivienda, educación y creación de nuevos empleos que puedan hacer surgir al país; en cambio el gobierno termina dirigiendo a la adquisición de armas que no necesitamos porque no nos ayudan alimentar al país y sus partidos políticos más cercanos que muchas veces no piensan o no enfocan su interés en el país.

Nosotros los educadores de hoy en día estamos obligados y decididos a mostrar otra cara, enseñar desde el más pequeño hasta el más grande que toda vida se tiene que respetar, que la salida de una crisis no es la violencia sino el esfuerzo y dedicación a los estudios y el cambio de su vida en cada uno de sus hogares, somos venezolanos desde que nacemos y nosotros como segundos padres o madres tenemos que dar el ejemplo dentro del aula, reforzar los valeres y principios, contar historias de dos puntos de vista de la violencia y la no violencia, que el alumno se dé cuenta que con la violencia no se llega a nada y abusando del prójimo menos, toquemos no solo la mente de nuestros alumnos sino también su corazón, que sienta la necesidad de hacer el cambio empezando por ellos mismo.

Luisa pernalete: Moises. Un niño flor de loto

Luisa Pernalete: Moisés: Un niño flor de loto

Junio 22. 2013

Moisés era un niño de 8 años que estudiaba en una escuela pública, como otros niños de la escuela, tenía problemas de conducta, golpeaba las puertas, faltaba el respeto a las profesoras, era violento y no realizaba sus actividades. Mary era su profesora de aula ella ya estaba desesperada ya que no sabía cómo controlar a moisés, un dia decidió renunciar porque pensó que en realidad no servía para eso.

Mary era una mujer luchadora y decidió seguir adelante, y con ayuda de otras maestras iniciaron un proceso de Educación para la convivencia pacífica donde buscaban reducir la violencia en la escuela con estrategias que ayudarían a reducir poco a poco este inconveniente.

La maestra de Moisés fue más allá del aula, él había faltado mucho a clases por motivo de enfermedad y ella decidió ir a visitarlo, cuando el abre la puerta se sorprende de verla y se emociona demasiado porque ella no iba a regañarlo ella iba a visitarle, le demostró que le importo y que no solo lo pueden regañar, el apenado pero feliz la invito a pasar y le dijo que no tenía muebles pero igual ella entro y ella se sintió feliz al verlo totalmente feliz por su visita. Días después Moisés mejoro su comportamiento, no nada más tuvo que ver la maestra Mary, si no también su mama que empezó a ser más cariñosa con él y hasta le leía cuentos los fines de semana.

La flor de loto son maravillas de la naturaleza que crecen en medio de pantanos.

Ya esto lo había leído antes, y comprendí que la mejor persona puede pasar por momentos difíciles y que por más malo que sea el camino siempre podrán salir adelante.

Cuando leí el título de este artículo me pareció muy interesante, que tendría que ver la flor de loto con un niño, luego comprendí todo al leerlo me pareció un acto muy bonito de la profesora Mary, a veces nos encontramos con personas que no aman lo que hacen y que no le dan oportunidad a las personas de poder cambiar o no la conocen suficiente y simplemente la juzgan y no la ayudan, este obviamente no es el caso Mary fue más allá de su salón porque le gusta lo que hace ella simplemente se preocupó y decidió buscar al niño que la iba hacer renunciar, porque estaba preocupada por él y su sorpresa fue que Moisés se emocionó tanto al verla que decidió hacerle caso y cambiar totalmente su comportamiento tanto en casa como en la escuela.

Mary, Eva y sus compañeras no están cambiando al mundo, pero si la vida de sus estudiantes. Me parecen que son un ejemplo para la sociedad.

Astrid González

instituciones

Institución	Ubicación	Dependencia Adm. Publ. Adm. Priv.	Objetivo institucional	Población que atiende	comentarios
Defensoría del pueblo	Centro cívico de puerto Ordaz, final del estacionamiento del hotel Rasil (al lado de la barbería Tony), Puerto Ordaz.	Administración Pública.	La Defensoría del Pueblo, como órgano integrante del Poder Ciudadano, que forma parte del Poder Público Nacional, tiene a su cargo la promoción, defensa y vigilancia de los derechos y garantías establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en los instrumentos internacionales sobre derechos humanos, además de los intereses legítimos, colectivos o difusos de los ciudadanos y ciudadanas dentro del territorio, y de éstos cuando estén sujetos a la jurisdicción de la República en el exterior.	Todas las personas	Promover, divulgar y ejecutar programas educativos y de investigación para la difusión y efectiva protección de los derechos humanos. Velar por la efectiva conservación y protección del medio ambiente, en resguardo del interés colectivo. Impulsar la participación ciudadana para vigilar los derechos y garantías constitucionales y demás objetivos de la Defensoría del Pueblo.
Asociación Fraternidad y Orientación Activa (AFOA)	Avenida Principal de Las Moreas, módulo Simón Bolívar, Ciudad Bolívar, Bolívar.	Administración publica	Promover y educar en derechos humanos.	Especialmente a docentes, padres y representantes, niños, niñas y adolescentes
Comisión de derechos humanos de la diócesis de Ciudad Bolívar	Avenida Andrés Eloy Blanco, cruce con Naiguatá. Palacio Arzobispal, Ciudad Bolívar.	Administración pública	Promoción y defensa de casos de violación de derechos humanos.	Todas las comunidades
Cecodap	Av. Orinoco entre calles Baruta y Chacaíto, Qta. El Papagayo, Cecodap. Bello Monte Norte, Caracas		Los niños, niñas y adolescentes son considerados como ciudadanos y sujetos de derechos que participan para hacer efectiva su ciudadanía.	Niños, niñas y adolescentes	CECODAP es una organización venezolana que basada en la solidaridad, respeto y justicia, trabaja junto a diferentes actores sociales en el fortalecimiento de capacidades y búsqueda de oportunidades para el goce y disfrute de los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes en el ejercicio de su ciudadanía.
Comité de defensa de los derechos humanos de Caicara del Orinoco	Calle Rio Bueno Nº 8, Casa Parroquial, Caicara del Orinoco, Ciudad Bolívar.	Pública	Promoción y defensa de los derechos humanos.	Todas las personas
Salud para Guayana	Centro de Formación Guayana, Av. Urdaneta con Navarten, casa N° 03-01, San Félix		Promoción de la salud. Programas formativos para mejorar la salud de pobladores de los barrios, con énfasis en infancia desnutrida. Formación de agentes Multiplicadores.	Para todas las comunidades.
Federación Indígena Del Estado Bolívar	Casco Histórico de Ciudad Bolívar, Calle Venezuela, N° 69		Asesoría y formación de los pueblos indígenas en materia de derechos humanos.
ACCI	Av. Rómulo Gallegos, Edif. Maracay, piso 11, Ofic. 21, Urb. El Marqués, municipio Sucre, estado Miranda		Organización comunitaria que ante la realidad del VIH/SIDA en Venezuela desarrolla estrategias articuladas y efectivas para la protección, promoción y defensa de los derechos humanos de las personas que viven con VIH/SIDA y las poblaciones vulnerables.